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Vert menthe, jaune canari!

Les élèves des classes de CE2 et de CM1 se sont rendus à l’imagerie afin de visiter l’exposition ” vert menthe, jaune canari”. 

Vincent était venu auparavant dans les classes, afin de travailler avec les enfants autour du thème des couleurs: couleurs primaires, complémentaires, chaudes, froides etc…

Lors de la visite de l’exposition de photographies, les enfants ont participé à un petit atelier durant lequel ils ont réalisé une mosaïque et une nature morte en jouant avec les contrastes, agencements de couleurs.

Un grand merci à Vincent pour son accueil et pour avoir captivé les enfants !

un abardaez er maez/Sortie au parc de Bossuet

Bet omp bet oc’h ober un droiad e Park Bossuet hag el liorzh a-benn dizoloiñ ar plantoù, al labourioù nevez.

Nous sommes allés au Parc de Bossuet ainsi qu’au Jardin. Celui-ci étant agrandi par Sébastien et ses élèves, nous avons découvert où nous pourrons nous installer lors de nos futures activités à l’extérieur. Ils préparent un banc avec un dossier en bambou sur lequel nous pourrons nous installer!

Les GS vont à la piscine!

Tous les vendredis, du 9 septembre au 7 octobre, les élèves de la classe de GS B se rendent à la piscine avec Salomé, Théophile, Lila et Maxime, élèves de GS bilingue.

Après une appréhension légitime pour certains, les enfants découvrent les joies du milieu aquatique à travers différents exercices ludiques.

D’autres enfants sont déjà de véritables petits poissons!

Les ateliers

La rentrée s’est bien passée et la mise en place du travail en ateliers se fait progressivement: mathématiques, écriture, lecture, arts visuels, pâte à modeler, perles, puzzles…

Les enfants explorent les différents coins jeux de la classe: cuisine, bibliothèque, légos…

En route pour de nouveaux apprentissages!

Notre classe MS GS B

Bienvenue dans notre classe MS GS B!

Cette année, notre maitresse s’appelle Delphine, aidée par Isabelle.

Nous sommes 12 MS et 14 GS.

Voici les MS: Lya, Astrid, Lise, Loésyo, Cassandre,Vaheana, Adam, Natéo, Margaux, Naya, William et Nolan.

Et voici les GS: Nolann, Sabrina-Marie, Raphaël, Manon, Jeanne, Gaspard, Laura, Lyna, Elise, Léandre, Clémence, Elsa, Alexis et Thiago.

Sortie OCEANOPOLIS

Devezh divyezhek – Journée bilingue

Aozet eo bet evit fin ar bloaz un “devezh divyezhek” d’ar yaou 30 a viz Even evit ar c’hlasoù Skol-vamm, CP-CE1 ha CE2-CM1-CM2 divyezhek. Aet omp bet d’ar mintin e park ha liorzh al lise Bossuet da selaou kontadennoù e brezhoneg gant ar c’honter Erwan Hemeury. Fentus e oa ! Debret hon eus da c’houde el liorzh. Distroet omp er skol goude merenn evit kemer perzh e stalioù e brezhoneg gant c’hoarioù kartoù (7 familh, Klas ar ger, c’hoari an anvioù-gwann, c’hoari ar verboù…) hag c’hoarioù koad ar vro (bouloù breizh, birinig…). E fin an devezh hon eus sellet daou filmig e brezhoneg : ar Gruffalo ha Dimitri e Ubuyu. Mat-tre e oa an devezh evit an hentenn divyezhek ha plijadur a zo bet gant an holl !

Pour la fin d’année, une “journée bilingue” fut organisée le jeudi 30 juin pour les classes maternelle, CP-CE1 et CE2-CM1-CM2 bilingues. Nous sommes allés au parc et au jardin du lycée Bossuet pour écouter les contes en breton du conteur Erwan Hemeury. C’était drôle ! Nous avons mangé ensuite dans le jardin. Nous sommes retournés à l’école après le déjeuner pour participer des ateliers en breton avec des jeux de cartes (7 familles, Cherche le mot, jeu des adjectifs, jeu des verbes…) et des jeux traditionnels en bois (boules bretonnes, jeu de quilles…). À la fin de la journée nous avons regardé deux courts-métrages en breton : le Gruffalo et Dimitri à Ubuyu . Ce fut une agréable journée pour la filière bilingue et tout le monde s’est bien amusé !

Le festival Clip’art

Afin de présenter les réalisations de chacun des dispositifs ULIS du groupe scolaire (école et collège), un festival digne du festival de Cannes a été organisé. Ainsi, mardi 21 juin, les élèves de chacun des dispositifs ont revêtu leur plus belle tenue de gala, le tapis rouge a été déroulé, et les réalisateurs en herbe ont présenté leur film devant une salle comble.

Pour vivre au plus près de la réalité ce festival, un jury, composé de Mme Le Bourdoulous (cheffe d’établissement), de Mme Raveneau et d’enseignantes retraitées (Armelle Quéré et Anne-Marie Bourges) a même dû délibérer pour attribuer une palme d’or à chaque film.

Quel stress de parler devant autant de spectateurs ! Mais quelle fierté de pouvoir répondre à autant de questions sur un travail réalisé !

La palme d’or des personnages revient donc au dispositif ULIS – école ! La plus belle récompense est certainement les applaudissements et les félicitations des camarades de classe et des enseignants.

Film Clip’art ULIS école

Depuis quelques mois, les élèves bénéficiant du dispositif ULIS travaillent sur le projet “Film d’animation”. Ce projet, commun aux deux dispositifs des groupe scolaire (école et collège), a pour objectif de présenter un film lors du Festival Clip’art (festival de film d’animation). Après avoir confectionné les décors et les personnages, ils ont endossé le rôle de réalisateur, de cameraman mais aussi de présentateur. 

Voici le résultat de leur travail. 

Les moments jeux de société des CE2 A en ULIS

Depuis quelques semaines les élèves des classes de CE2 viennent découvrir ou redécouvrir des jeux de société. Les élèves bénéficiant du dispositif ont alors tenu le rôle d’animateurs des différents ateliers de jeux.

Permis Internet

Grâce aux conseils de Monsieur Jérôme Adam de la police nationale de Saint Brieuc, les élèves des 3 classes de CM2 ont appris les règles essentielles de prudence qu’ils doivent respecter sur Internet pour y circuler en toute sécurité. Les enfants ont eu quelques temps entre les deux interventions de Monsieur Adam pour visionner un CD sur les dangers d’Internet.

Le mardi 14 juin, les élèves ont répondu à un questionnaire puis ils ont reçu leur permis Internet. Monsieur Adam a terminé son intervention par une information sur le harcèlement scolaire.

L’école à l’heure anglaise

FESTIVITÉS EN L’HONNEUR DU JUBILÉ DE LA REINE A L’ECOLE JEANNE D’ARC

Afin de fêter les 70 ans de règne de la Reine Elizabeth II, le vendredi 3 juin,  quelques classes de l’école Jeanne d’Arc de Lannion, ont vécu « une journée anglaise ».

Habillés en petits écoliers anglais, les élèves ont réalisé différentes activités tout au long de la journée : décorations diverses aux couleurs du Royaume Uni, arts visuels autour du portrait de la Reine, découverte de la vie à Londres avec les monuments célèbres, dégustation d’un repas « so british » un fish and chips.

Enfin, la journée s’est terminée avec la découverte d’une coutume très anglaise « The tea time ». Le Jubilé a été grandement fêté par les élèves de l’école.

Diskouezadeg en Ursulines (Exposition)

D’ar gwener 10 a viz Even eo aet ar c’hlas da weladenniñ diskouezadeg an arzour Philippe Guesdon e Chapel an Ursulines. An arzour-se a labour en ur meskañ arkitektouriezh, tresadoù naturel hag ivez tresadoù liammet da garn Gravinis. Leuniet hon eus un doser pedagogiel e-pad ar weladenn.

Le vendredi 10 juin, la classe est allée voir l’exposition de l’artiste-peintre Philippe Guesdon à la Chapelle des Ursulines. Cet artiste travaille en mélangeant dans ses œuvres l’architecture, les motifs naturels mais aussi des motifs inspirés du Cairn de Gravinis. Nous avons aussi rempli un dossier pédagogique lors de notre visite.

Sortie à Bothoa

Jeudi 2 juin, les élèves de CE1 et CP / CE1 se sont rendus à Bothoa, afin de découvrir comment vivaient les écoliers en 1932.
Tout comme nos grands-parents ou nos arrière-grands-parents, nous avons marché à travers les chemins creux afin de rejoindre l’école. Nous avons marché 2km!
Arrivés à l’école, le maitre nous a accueillis. Nous sommes entrés en classe dans le calme… Chut!!! Le maitre n’aime pas le bruit!
Le maitre a commencé par une leçon de morale, puis nous nous sommes essayés à l’écriture avec un porte-plume.
Attention aux enfants qui ne sont pas sages! Le maitre nous rappelle à l’ordre et nous explique les punitions que nous pourrions avoir. Certains d’entre nous sont un peu impressionnés!
Puis nous avons pique-niqué dans la cour de l’école.
L’après-midi, nous avons réalisé une activité de piquage. Nous avons également découvert les vêtements et les objets utilisés en 1932 grâce à Dédé et Bernadette.
Nous avons passé une agréable journée, au rythme d’un temps ancien que nos petits élèves ne connaissaient pas. L’école est bien différente aujourd’hui!

Bouedouriezh (Diététique) gant Youna Ternon

D’ar yaou 2 a viz Even eo deuet Youna Ternon (c’hoar bras Ewen) er c’hlas. Heuliañ a ra studioù war ar bouedouriezh hag o skrivañ he memor emañ. Diskouezhet he deus deomp renkadur ar boued, petra a zo henno ha da petra servijont pep hini evit hor c’horf. Gwellet hon eus pegen pouezus eo debriñ d’un doare kempouezh evit ar yec’hed. Fardet he deus deomp ivez ur varennad gant edoù, chokolad ah abrikez sec’h. Mat tre e oa ! Trugarez c’hoazh Youna !

Le jeudi 2 juin, Youna Ternon (la grande sœur d’Ewen) est venue en classe. Elle suit des études de diététique et rédige actuellement son mémoire. Elle nous a présenté la classification des aliments et ce qu’ils apportent à notre corps. Nous avons donc vu à quel point il est important de manger de manière équilibrée pour notre santé. Youna a également préparé des barres de céréales au chocolat et aux abricots secs. C’était très bon ! Merci encore Youna !

Devezh Sinema ha Redadeg

D’ar meurzh 24 a viz mae omp bet er sinema evit sellout ouzh ar filmig “Aelia”, istor buhez ul logodenn e brezhoneg. Debret hon eus goude e Park Santez-Anna a-raok kemer perzh d’ar redadedig aozet er park. Redet hon eus mat !

Le mardi 24 mai dernier, nous sommes allés au cinéma pour regarder le film “Aelia”. Il racontait la vie d’une petite souris en breton. Nous avons mangé ensuite au Parc Saint-Anne, avant de prendre part à la petite redadeg (course pour la langue bretonne) organisée dans le parc. Nous avons bien couru !

Sport miz Mae / Even : ar relae

E-pad ar pemved prantad e vez graet ganeomp ur sport redadeg : ar relae. Ar pal a zo deskiñ redek a-skipailh ha merañ hor vec’hadenn fizikel e-pad ar redad a-bezh.

En cette cinquième période, nous pratiquons un sport de course : le relai ! Le but est d’apprendre à courir en équipe et de gérer son effort physique tout le long du parcours.

Un devezh er Roch-Ugu

 

Dimeurzh tremenet, ar 31 a viz Mae 2022, hon eus kemeret ar c’harr-boutin evit mont da gastell Ar Roc’h-Ugu. Kroget hon eus gant ur bourmenadenn vrav el liorzh. War-lerc’h hon boa naon bras ha debret hon eus ar pik-nik just e-tal ar c’hastell. Memam Menam !! Graet hon eus ur prantadig sioul goude, a-raok mont da glask an teñsor. Lychnis, ar c’horrigan, en doa laeret greunennoù d’ar liorzhourien. Setu sikouret hon eus anezhe d’o kavout en-dro. Evit trugarekaat ac’hanomp, al liorzhourien o d’eus profet deomp ur meskaj greunennoù, pegsunioù ha kartennoù-post gant tresadennoù amprevaned warte evit ar c’hlas. Distroet omp d’ar skol gant ar c’harr-boutin. Nag un devezh-brav e oa !!
 
Mardi dernier, le 31 mai 2022, nous avons pris le bus et nous nous sommes rendus au château de la Roche-Jagu. Nous avons commencé par une jolie balade dans le parc. Ensuite, nous avions une faim de loup, nous avons alors pique-niqué au pied du château. Menam Menam !! Nous avons ensuite fait un petit temps calme avant de commencer la chasse au trésor. Le Korrigan Lychnis avait volé les graines des jardiniers et nous les avons retrouvées. Pour nous remercier, les jardiniers nous ont offert un mélange de graines à planter, des autocollants et des cartes postales avec des dessins d’insectes dessus pour la classe. Ensuite, nous sommes rentrés à l’école en bus. Nous avions passé une très belle journée !!

Concert Choeur d’écoles

Les élèves des trois classes de CM2 ont chanté à la Salle du Sémaphore à Trébeurden devant leurs familles le mardi 31 mai.

Ils ont interprété 12 chants appris tout au long de l’année. Ils étaient fiers de se produire dans une salle de spectacle accompagnés d’un pianiste et d’une cheffe de choeur professionnels.

Rencontre avec un auteur de littérature de jeunesse

Dans le cadre du projet Gwalarn-Ecole des Loisirs, le jeudi 2 juin, les élèves de CM1 de Mmes Salaun, Gallet et Duault se sont rendus à la Médiathèque pour rencontrer l’auteur de littérature de jeunesse Xavier-Laurent Petit.

Il a livré aux enfants les secrets de son métier d’écrivain et a apporté des explications pleines de poésie : “Je vous emmène voyager avec mes mots”. Intéressés, les élèves ont profité de ce temps d’échange et de partage.

Clip’arts – ça tourne !

Après avoir travaillé sur les décors, les élèves du dispositif commencent les prises de vues pour réaliser le film d’animation. Pas toujours facile de déplacer un tout petit peu les personnages et de ne pas prendre en photo les doigts ! Un vrai travail d’équipe…

L’école d’autrefois à Bothoa

Jeudi 2 juin, les élèves de CE1 et CP / CE1 se sont rendus à Bothoa, afin de découvrir comment vivaient les écoliers en 1932.

Tout comme nos grands-parents ou nos arrière-grands-parents, nous avons marché à travers les chemins creux afin de rejoindre l’école. Nous avons marché 2km!

Arrivés à l’école, le maitre nous a accueillis. Nous sommes entrés en classe dans le calme… Chut!!! Le maitre n’aime pas le bruit!

Le maitre a commencé par une leçon de morale, puis nous nous sommes essayés à l’écriture avec un porte-plume.

Attention aux enfants qui ne sont pas sages! Le maitre nous rappelle à l’ordre et nous explique les punitions que nous pourrions avoir. Certains d’entre nous sont un peu impressionnés!

Puis nous avons pique-niqué dans la cour de l’école.

L’après-midi, nous avons réalisé une activité de piquage. Nous avons également découvert les vêtements et les objets utilisés en 1932 grâce à Dédé et Bernardette.

Nous avons passé une agréable journée, au rythme d’un temps ancien que nos petits élèves ne connaissaient pas. L’école est bien différente aujourd’hui!

Clip’arts – création des décors

Le projet Clip’arts est lancé, les décors et les personnages commencent à prendre forme. Chaque partie du décor, chaque création de personnage demande de la dextérité, de la concentration, mais aussi un peut de force pour découper du carton en respectant les tracés. Les élèves apprennent également à choisir en respectant les envies de chacun et doivent accepter la frustration lorsqu’une proposition n’est pas retenue.

Rencontre avec le cycliste Johan LE BON

Les élèves de CE2 ont eu  la chance de pouvoir échanger avec le coureur cycliste Johan Le Bon, vainqueur du tour de Bretagne.

Les enfants étaient fiers de pouvoir le rencontrer. Ils lui ont posé beaucoup de questions.

Un bel échange a eu lieu entre eux et le coureur cycliste qui a pris le temps de leur expliquer la réalité de sa vie de sportif.

Nous le remercions pour sa visite et lui souhaitons bonne chance pour la suite de sa carrière.

Intervention FOOT en CM1

Dans le cadre du projet d’année, les élèves de CM1 ont créé une production artistique sur l’écocitoyenneté et le foot. Pour les récompenser, deux animateurs sportifs de la Fédération Française de Foot interviennent à l’école. Quel plaisir de jouer ensemble et de partager les valeurs du football : Plaisir, Engagement, Respect, Solidarité et Tolérance !

Présentation du logo Divaskell

Le vendredi 29 avril, Marie Dupont, secrétaire de l’association Divaskell, est venue dans la classe des CE2-CM1-CM2 bilingues de M. Le Gall pour présenter le nouveau logo de l’association. En effet, le dessin de Florian Le Saux-Pereira (CM2) a été sélectionné à l’issue d’un concours organisé par Divaskell Breizh. Numérisé et adapté ensuite par un graphiste professionnel, ce logo sera désormais utilisé par l’association. Madame Dupont a donc remis un prix à Florian, ainsi qu’à Ewen Le Mellot et Klervi Besnard, (désormais au collège) dont les dessins ont également été retenus lors de la sélection finale.

A la découverte des petites bêtes au Moulin du Palacret

Le jeudi 5 mai, les classes de CPA et CPB sont allées en sortie scolaire au Moulin du Palacret à Saint Laurent.

C’est dans le cadre de leur projet sur les insectes que les élèves ont pu découvrir la vie des petites bêtes dans différents écosystèmes : la mare, la rivière, la forêt. Ces ateliers étaient animés par Patrice Quistinic et Jakez Lintanff de War Dro An Natur, association d’éducation à l’environnement et au développement durable.

La matinée était consacrée à la recherche et à l’observation des petites bêtes dans leurs différents lieux de vie. L’après-midi, les élèves ont pris le temps de construire, en compagnie de l’animateur, des nichoirs à mésange et rouge-gorge, et des hôtels à bourdons et à coccinelles. Ces petites habitations seront placées dans le jardin de l’école, en espérant qu’ils trouveront de nouveaux locataires.

« La préservation de la nature est un combat à mener au quotidien. L’observation et la découverte sur le terrain est la meilleure manière d’impliquer les élèves. Les enfants étaient acteurs et vraiment impliqués dans notre projet de classe sur la Connaissance et préservation de la biodiversité ».

Salon des Arts à Cavan pour les CM1

Le vendredi 29 avril, les élèves de CM1 se sont rendus au Salon des Arts à Cavan. Ils ont pu découvrir le travail de 3 sculpteurs et 2 plasticiens, visiter avec un guide une partie de la vallée des Arts et pique-niquer, moment non négligeable de cette belle journée !

Pendant que nous suivions le chemin, notre guide nous a raconté de belles histoires pour comprendre la naissance d’un sculpture et ses significations cachées : grâce à la légende d’Icare et la puissance du soleil, le cycle de la Vie et les cultures …

 

 

 

La visite de l’exposition a permis aux élèves de développer leurs capacités d’observation et d’écoute. Ils ont participé à une recherche d’indices grâce en observant les œuvres et à l’aide précieuse de notre guide.

 

Premier pique-nique post Covid : un grand moment de plaisir.

Temps fort pour Pâques pour les CM1

Pour célébrer les fêtes de Pâques, les élèves de CM1 se sont rendus à l’église de Brélévenez pour suivre le chemin de Croix en compagnie d’Elisabeth le Saint. Avec des explications simples et une lecture des temps importants des différentes scènes par les enfants, nous avons partagé un moment fort tous ensemble.

Lettres des correspondants pour les CM1A

Dans le cadre du projet d’année, les élèves ont entamé une correspondance scolaire avec une classe de CM1-CM2 d’Ille-et-Vilaine, à Bruz. Juste avant les vacances de Pâques, chacun a reçu une lettre du correspondant. Les sourires étaient accrochés au visage : heureux de faire la connaissance d’un(e) nouvel(le) ami(e) !

Prix Gwalarn

Le vendredi 8 avril les élèves de CM1 ont voté pour le Prix Gwalarn. Chacun des élèves avait les cinq livres du Prix Gwalarn à lire pour pouvoir voter :

– “L’île sous la mer”, X.L. Petit

– “Coup de boule Corneille”, P. Ruter

– “Extra”, D. Pessin

– “Punkette et Poupoune”, B. Minville

– “La vie de château”, C. Madeleine-Perdrillat

Chaque élève, muni de sa carte d’identité scolaire et de sa carte d’électeur, s’est présenté au bureau de vote. Après avoir pris les cinq bulletins et l’enveloppe, chacun a fait son choix dans l’isoloir. Ensuite, les enfants ont présenté leurs papiers à l’assesseur qui a vérifié si tout était en règle. Enfin, ils ont mis leur enveloppe dans l’urne et ont signé le registre pendant que l’assesseur tamponnait leur carte d’électeur.

Après le dépouillement, voici le résultat du vote de la classe. “La vie de château” l’emporte haut la main !

Les élèves de CM1A ont aussi voté pour l’album “La vie de château”.

Concert de la Maîtrise pour les élèves de l’école

A la veille du départ pour les vacances de Pâques, les élèves de la Maîtrise de St-Joseph-Bossuet ont offert un merveilleux petit concert aux élèves de primaire.

Le programme était intitulé « Chants des mers et du monde ». Il était composé de chants de marins, ballades d’Irlande, chants vikings, mélodies bretonnes et medley de chants marins.

Un merveilleux moment d’écoute et découverte musicale !

Fête des 100 jours

Après avoir compté chaque jour d’école depuis le premier jour de la rentrée, les élèves de CPA et CPB étaient heureux de pouvoir fêter leur 100ème jour en ce jeudi 7 avril.

Au programme de cette journée un peu spéciale, de nombreuses activités autour du « nombre 100 ». Les élèves ont réalisé différents défis : en français, en maths, en sport et en puzzles de 100 pièces. Des activités en arts visuels ont également pu égayer cette journée.

Pour cette journée, une œuvre devait être réalisée par chaque enfant autour du nombre 100 : cœur avec des sequins, arbre en gommettes, fleur avec cure-dents ou en papier crépon, poisson avec des pâtes…

Toutes les productions ont été exposées en classe et ont pu être vues par leurs camarades de GS. Une très belle journée de fête pour chaque enfant qui a pu repartir avec un diplôme et des lunettes « 100 ».

« Cette journée était l’aboutissement d’un projet en numération appelé « chaque jour compte » et avait pour objectif de mettre du sens sur les nombres et en ce jour particulier sur le nombre 100 »

Visite de l’exposition “Chemin de fer des Côtes du Nord”

Début mars, les élèves bénéficiant de l’ULIS ont pu découvrir l’exposition “Chemins de fer des Côtes du Nord”. L’occasion d’évoquer les départements et notamment l’histoire du changement de nom de notre département. Au retour de cette visite, les élèves ont du préparer une présentation pour leur classe.

Chaque élève a choisi sa photographie préférée.

CE2A : vive le carnaval

Voici un souvenir de notre après-midi “carnaval”. Les élèves ont eu beaucoup de plaisir à se déguiser et à défiler dans les rues de Lannion.

Nous avons ensuite passé un agréable moment au parc Bossuet sous un beau ciel bleu.

Nous remercions tous ceux qui ont apporté des boissons ou gâteaux pour le goûter.

Les élèves se sont régalés !

Collecte pour les réfugiés Ukrainiens

L’Ecole a organisé, ce mardi 29 mars, une collecte de dons au profit des réfugiés ukrainiens en Roumanie.

Cette action a pu être réalisée grâce à Mmes Lozachmeur, Mme Bacquer et Mme Toudic, professeurs à l’école ainsi que Mr Chartie Gérard, Président de l’association « solidarité Roumanie » de Trébeurden qui assurera le transport des marchandises.

Les enfants étaient très heureux de pouvoir donner un petit quelque chose pour l’Ukraine.

Du plus petit au plus grand, tout le monde s’est senti acteur du projet.

Mr Chartie, présent lors de la collecte, a remercié les enfants pour leur acte de solidarité. Il a envoyé des photos à son correspondant à Braïla près de la frontière de l’Ukraine qui lui a répondu : « Très joli, merci du fond du cœur et félicitations pour ce que vous faites. Merci aux enfants et à tous les enseignants et organisateurs de cette collecte pour leur beau geste ».

Le convoi avec les marchandises partira le vendredi 1er avril pour la frontière ukrainienne.

MERCI A TOUS POUR VOTRE PARTICIPATION !!!

Visite du stade du Roudoudou

Après quelques jours d’attente, voilà les élèves du dispositif prêts à partir à la découverte du stade du Roudourou.

Première découverte : le voyage se fera avec les mini-bus de l’établissement. Arrivée au stade, les élèves ont pu visiter tous les recoins de cet endroit apprécié de beaucoup. Ils ont alors pu endosser le rôle de joueur dans les vestiaires ou bien d’entraîneur le temps d’une conférence de presse ou encore de commentateur dans les tribunes “Presse”. Le temps d’une visite, les élèves ont pu découvrir l’espace V.I.P et les fameuses loges. Enfin, les élèves ont découvert l’espace sécurité.

Pour clore cette belle visite, un petit détour à l’Akademy pour déjeuner et ainsi approcher au plus près les joueurs. Les élèves ont eu la chance de pouvoir avoir les autographes de certains joueurs !

Le travail se poursuit désormais avec la préparation d’un exposé à présenter à leur classe.

 

Carnaval

C’est par une belle journée que les enfants ont défilé dans les rues de Lannion pour fêter le Carnaval.

De retour à l’école, un bon goûter a clôturé cette après-midi festive.

Préparation de la sortie au stade du Roudourou

Cette semaine, une sortie surprise était notée sur le calendrier du dispositif. Lundi matin, les élèves ont découvert, en recomposant un puzzle, le lieu de la visite prévue : le stade du Roudoudou, à Guingamp.

Mais, pour aller jusqu’au stade, il va falloir travailler le repérage sur une carte et sur un plan. En effet, par groupe, les élèves ont dû chercher sur une carte la ville de départ et la ville d’arrivée, identifier les routes et tracer un itinéraire.

Puis, il a fallu préciser le trajet en partant de l’école et en arrivant directement au stade de football.

Enfin, le terme “échelle” a été abordé pour retrouver la distance séparant l’école du stade. Pas facile de savoir de s’y retrouver entre les différentes mesures de longueurs…