Kêr ar Bageal – Cité de la Voile
Ar c’hlas CM1-CM2 divyezhek he deus beajet betek An Oriant evit tremen un devezh e Kêr Ar Bageal Eric Tabarly. Dizoloet o deus ar skolidi ar mirdi hag heuliet o deus 2 abadenn diwar benn ar redadeg en donvor : ur c’hoari o tispleg penaos e c’hell en em lakaat e servij ar Skiantoù hag ur weladenn eus bigi gwir ar Vendée Globe, a-ere ouzh pontonoù ar “Pol Redadeg”. Un devezh dreist evit echuiñ gant raktres bloavezh ar c’hlas war ar Vendée Globe 2024.
La classe bilingue CM1-CM2 s’est rendue à Lorient pour passer la journée à la Cité de la Voile Eric Tabarly. Les élèves ont découvert le musée et ont suivi deux ateliers en lien avec la course au large : un jeu de plateau expliquant comment elle peut être au service de la Science et une visite de quelques vrais bateaux du Vendée Globe, amarrés aux pontons du “Pôle Course”. Une belle journée pour finaliser notre projet d’année sur le Vendée Globe 2024
Skol er maez/ école du dehors
Nous avons poursuivi nos séances “école du dehors” le vendredi lorsque la météo le permettait. Le programme de ces séances étaient: recherche de sons dans la nature, kim visuel, flocons de neige en Land Art, écriture de messages codés (en CP), parcours de motricité… Nous avons observé l’eau qui était gelée dans le bassin et nous en avons profité pour échanger sur les différents états de l’eau. Nous avons bu une tisane de thym pour nous réchauffer.
Klas er maez/ Classe dehors
Bet omp bet er park hag el liorzh digwener tremenet.
Nous sommes allés vendredi découvrir le parc et le jardin de Bossuet. C’était l’occasion de ramasser quelques trésors et de faire un peu motricité. Nous avons rapporté quelques pommes en classe pour faire de la compote.
3 devezh er Chapel Nevez/ 3 jours à la Chapelle Neuve
Nous avons pris la route mercredi matin en direction du centre Forêt et Bocage à La Chapelle Neuve. Nous y sommes partis pour 3 jours, dont 2 nuits. Il y avait Christine, Armelle, Cécile et Virginie qui nous accompagnaient.
Après quelques temps de car, nous avons été accueillis par Valentin qui nous avait préparé un bon programme: à la recherche de traces d’animaux du bocage (en passant par le chemin des korrigans), à la recherche de petites bêtes, activités autour des cinq sens dans le bois de Lokenvel, construction de jeux buissonniers, Land Art, veillée conte… Le tout en langue bretonne! Nous avons bien aimé les petits plats préparés par Maryvonne et Gwennig. Il fallait d’ailleurs aider à servir et à desservir la table! Et nous avons pris plaisir à dormir avec les camardes de la classe. Les enfants ont bien apprécié ce séjour!
Abadenn Afrika/Intervention sur l’Afrique en classe
Le papa de Louane et d’Edem est venu nous parler de l’Afrique en classe et plus précisemment du Togo. Il avait apporté le drapeau du pays. Il nous a expliqué la signification des couleurs du drapeau: le jaune pour le soleil, le vert pour l’agriculture et l’espoir, le blanc pour la pureté nationale et le rouge pour la charité. Il avait apporté des fèves de cacao, des légumes : du Manioc, de l’Igname et du Gombo. Avec de fleurs d’hisbiscus sechées, nous avons préparé du Bissap que l’on a dégusté. Nous avons terminé ce voyage au Togo en visionnant quelques photos et quelques vidéos d’une école en Afrique. Nous avons bien apprécié ce petit tour au Togo.
Skol er maez/école dehors
Adlañset eo an abadennoù er maez!
Le parc étant accessible à présent, nous avons pu y retourner pour faire classe dehors. Au programme: du Land Art, de la numération, de la recherche et de l’observation de petites bêtes…Nous avons terminé ce petit moment autour d’une eau chaude au romarin. Nous étions tous contents de pouvoir y passer un moment.
Clément Aplati de retour
Deuet eo endro Clément! Quelques Cléments sont de retour… avec beaucoup de choses à nous raconter sur leurs voyages… en Allemagne, en Suisse, à New York, en Australie, au Portugal, aux Emirats Arabes…Grâce aux Cléments, nous découvrons de nouvelles cultures…
Dizoloiñ Bro Mexique/ à la découverte du Mexique
Dizoloiñ bro Mexique! Nous venons de découvrir un pays d’Amérique: le Mexique. Nous y avons découvert des figuiers de barbarie, les tenues typiques, la musique mexicaine, les cités mayas… Frida Kahlo, une artiste que nous exploité pour réaliser quelques oeuvres. Nous avons préparé un une torta del sol pour fêter les anniversaires des copains du mois…
Greun evit an evned/ Graines pour les oiseaux
Ar re vihan eus ar c’hlas ‘neunt prientet bouloù greun evit an evned. Les élèves de TPS et de PS de la classe ont préparé des boules de graines pour nourrir les oiseaux durant l’hiver. Nous sommes allés cet après-midi les placer aux jardin de Bossuet. Nous y retournerons la semaine prochaine pour en placer d’autres et voir si elles ont été grignotées.
Lidomp Azia/ Fêtons L’Asie
Nous avons terminé la découvert de l’Asie par une séance collective de Taï Chi avec les classes de maternelle,et par une préparation et dégustation de nems avec la classe d’Ewen. Merci à la maman de Julie d’être venue nous coacher!
Prezeb (mangeoires) hag amprevaned (insectes) en Objeterie
D’ar yaou 30 a viz Du int bet skolidi ar c’hlas Bilingue C en Objeterie e Lannuon evit dizoloiñ bed an amprevaned ha krouiñ prezeb laboused evit ar goañv. Staliet e vo an div prezeb e-kichen prinistri ar sal klas.
Le jeudi 30 novembre, les élèves de la classe de Bilingue C se sont rendus à l’Objeterie à Lannion pour découvrir le monde des insectes et créer des mangeoires à oiseaux pour cet hiver. Les deux mangeoires seront installées près des fenêtres de la classe.
Kenavo Clément Aplati
Kenavo Clément Aplati! Kemer plijadur! C’était le grand jour aujourd’hui! Nous avons dit “Kenavo” à nos Cléments qui sont partis voyager dans le monde. En postant nos lettres, nous avons rencontré le facteur qui les a prises avec lui. Le grand voyage a commencé! Nous attendons rapidement de tes nouvelles!!!
Dizoloiñ Azia/ à la découverte de l’Asie
Dizoloet meump Azia e-pad ar prantad-mañ. Nous sommes partis visiter l’Asie durant ce début de période. Nous avons découvert quelques monuments, traditions, chansons, sports, nourriture…de l’Inde (Taj Mahal, les éléphants maquillés, le Tigre du Bengale…), de la Chine (la muraille de Chine, l’Himalaya, le dragon….)et du Japon (le Mont Fuji, le kimono, la calligraphie, les lanternes… )
Prest eo Clement Aplati da veajiñ/Nos Cléments/nos Clémentines sont prêts pour partir en voyage dans le monde
Prest eo an holl Clément. Emaint o vont da veajiñ da vro Australia, vro Kanada, vor Alamagn, d’ar Stadoù Unanet, da vro Togo…
Nos Cléments, nos Clémentines sont prêts pour partir voyager dans le monde… au Brésil, en Moldavie, au Canada, en Suède, au Guatemala. Ils vont voyager par la poste dès la semaine prochaine…
Un jour, un anniversaire …
L’occasion de découvrir une recette et de mettre à profit nos connaissances en lecture, compréhension et en mathématiques.
Maintenant que nous avons appris à lire au CP, nous pouvons lire et comprendre une recette, reste à mettre en pratique les étapes, peser, mesurer … et bien mélanger pour arriver à un formidable goûter !
Petra vez graet gant restachoù boued? Gaspillage alimentaire?
Penaos vez adimplijet ar boued? Petra vez graet graet gant restachoù boued?…. Lucie est venue de Valorys ce matin pour nous sensibiliser au gaspillage alimentaire. Elle nous a fait faire un menu, puis une liste de courses. Après être passé au marché de la classe, nous avons préparé le repas, puis nous l’avons mangé. Que fait-on avec les restes de notre repas? Où les mettons nous? Dans le réfrigérateur? A la poubelle? Dans le composteur??? Peut-on le donner aux poules?Peut-on réutiliser le pain? Lucie nous a aidés à répondre à toutes ces questions…
Visite de la ferme d’Antan de Plédéliac
Les élèves de CPB et CP/CE1A se sont rendus à la Ferme d’Antan de Plédéliac.
En lien avec leur projet d’année sur les traces de leurs ancêtres, les élèves ont pu, durant cette journée, participer à différents ateliers.
Ils ont d’abord pu s’initier à la fabrication du pain. Du grain de blé à la farine, ils ont tout appris sur les différentes étapes de la fabrication de l’élément de base de l’alimentation de l’époque.
Avec une pâte déjà préparée par le boulanger du village (fermentation et temps de pause obligent), les enfants ont joué aux mitrons et aux mitronnes, soit les apprentis boulanger de l’époque.
Une fois les boules de pain réalisées, elles sont parties se reposer.
Les enfants ont ensuite découvert l’univers de la maison d’autrefois et la vie de la ferme avec les animaux.
Une très belle journée qui s’est terminée par la cuisson des petits pains. Après 20 minutes de cuisson dans le four à bois, nous avons emporté avec nous notre fournée que nous avons pu déguster en rentrant à la maison. Un vrai régal !!!
La ferme d’Antan
Visite découverte de la Ferme d’Antan le 5 mai 2023
Située à Plédéliac, La Ferme d’Antan est une ancienne ferme réhabilitée en écomusée.
Les élèves de CE1 ont pu se plonger dans l’univers d’une ferme des années 1920, en visitant l’habitation des fermiers et en approchant les animaux de la ferme.
Au début du siècle dernier, le pain était l’un des principaux aliments consommés par les fermiers. Sa cuisson avait lieu tous les 10-12 jours, souvent dans le four à pain du village.
Les enfants ont découvert les différentes étapes de la fabrication du pain : de la culture du blé à la cuisson du pain au four à bois.
Chacun est rentré avec sa boule de pain tout frais ; ça sentait bon dans le car !
A l’école d’autrefois
Visite à l’école d’autrefois de Bothoa
Le vendredi 24 mars, les élèves de CP et CP/CE1 sont partis sur les traces de leurs arrière-grands-parents. Un retour à l’école comme autrefois à Bothoa.
Après plus d’un kilomètre à pied sur le chemin des écoliers, les élèves sont arrivés à l’école. Le maître les a accueillis dans la classe meublée d’anciens pupitres, d’un poêle et de vieux tableaux noirs. Après la leçon de morale, le moment de l’écriture à la plume est arrivé et les élèves se sont vraiment bien débrouillés.
Après le pique-nique tant attendu, l’après-midi était consacrée à la découverte des habits d’autrefois et à la réalisation de poupée en pomme de terre.
Un retour dans le passé qui a permis aux élèves se mettre dans la peau d’un élève de 1930.
Musée à l’école
Dans le cadre de leur projet sur la vie d’autrefois, les élèves de CP et CP/CE1 de l’école Jeanne d’Arc de Lannion ont réalisé un petit musée sur les objets d’autrefois. Toutes les pièces exposées ont été récoltées grâce aux familles des élèves : sabots, costume breton, anciens fers à repasser en fonte, moulins à café, bassine, pots à lait, lampe pigeon etc. Plus d’une cinquantaine d’objets anciens étaient exposés. Des affichages avec photos d’époque replaçaient les objets dans leur contexte originel et apportaient des explications sur leur fonctionnement. Outre l’exploitation pédagogique de cette exposition par de nombreuses classes de l’école, ce musée a été également présenté aux parents ce vendredi 7 avril en soirée.
Un musée à l’école qui a permis une jolie rétrospective sur la vie d’autrefois.
Visite de la ferme Dolmen et Potager
Après quelques mois d’hiver, le printemps est arrivé et les visites d’exploitations agricoles reprennent. Cette semaine, les élèves du dispositif sont allés visités la ferme “Dolmen et Potager”.
Ils ont ainsi pu découvrir ce qu’était le maraîchage et l’agriculture biologique. Un travail est désormais mené pour comprendre les saisons à travers la culture des légumes et des fruits, mais aussi pour préparer le jardin de l’école.
Dizoloiñ an tredan/Découverte de l’électricité en maternelle bilingue
Un professeur du collège, Mr Peron est venu avec quelques collégiens nous faire découvrir l’électricité. Au programme: allumer une ampoule avec une pile plate, en réalisant un circuit avec des pinces crocodiles, faire tourner une hélice, savoir ce qu’est un circuit fermé et un circuit ouvert, découvrir quelques matières conductrices, isolantes… Nous avons poursuivi cette découverte en classe et échangé autour de situations dangereuses avec de l’électricité.
Dizoloiñ al laboused gant an LPO
D’ar gwener 31 a viz meurzh eo bet ar c’hlasoù divyezhek CP-CE1 ha CE2-CM1-CM2 e kreizenn an LPO e Enez-Veur, evit dizoleiñ al laboused tremeniat a vez gwelet war hon aodoù. Displeget eo bet deomp, e galleg met ivez e brezhoneg, perak e oa laboused-zo o harzhañ e Breizh a-raok mont davet Afrika pe er broioù skandinav. Gwelet hon eus ivez penaos e vevent ar boc’haned hag ar morskouled, met ivez pegent pouezus e oa gwareziñ inizi ar Jentilez. N’eo ket bet posubl deomp debriñ du-mañ siwazh, abalamour d’an avel kreñv : distroet omp bet da zebriñ er skol ! Fentus e oa !
Le vendredi 31 mars, les classes bilingues de CP-CE1 et de CE2-CM1-CM2 se sont rendues à la station LPO de l’île Grande pour découvrir les oiseaux migrateurs de nos rivages. Les activités proposées, dont un court métrage en langue bretonne, ont expliqué aux enfants pourquoi ces oiseaux (bernaches cravant, tourne-pierres, gravelots, …) faisaient halte sur nos côtes avant de rejoindre l’Afrique ou les pays scandinaves. Nous en avons aussi appris davantage sur le mode de vie des macareux moines et des fous de bassan, et sur la nécessité de préserver la réserve des Sept-Iles. Nous n’avons pas pu manger sur place à cause des rafales de vent : nous sommes donc rentrés à l’école déjeuner ! C’était sympa !
Cinéma pour les CP-CE1A et CPB
Les classes de CPB et CP/CE1A ont participé le vendredi 20 janvier à une séance de cinéma dans le cadre du projet « Cinécole ».
“Cinécole” est un dispositif départemental d’éducation au cinéma. Dans le cadre de cette opération, chaque oeuvre fait l’objet de documentations pédagogiques diverses proposées aux enfants et travaillées en classe.
MEME LES SOURIS VONT AU PARADIS
Après un malencontreux accident, une jeune souris au caractère bien trempé et un renardeau plutôt renfermé se retrouvent au paradis des animaux. Dans ce monde nouveau, ils doivent se débarrasser de leurs instincts naturels et suivre tout un parcours vers une vie nouvelle. À travers cette aventure, ils deviennent les meilleurs amis du monde et la suite de leur voyage leur réservera bien des surprises…
Rencontre avec les chiens visiteurs
Deuet eo studieren BTS al lise Pañvrid da ginnig deomp chas. Quelques étudiants de BTS du lycée de Pommerit Jaudy sont venus nous présenter des chiens visiteurs. Au programme: gestes de sécurité, promenades, caresses, et accrobaties des chiens. Les étudiants nous avaient préparé une petite surprise en apportant un cochon d’Inde…
Hent ar Rum (Route du Rhum) gant Virtual Regatta
E-pad un degad devezhioù hon eus heuliet Hent ar Rum. Hag a drugarez d’al lec’hienn Virtual Regatta, eo bet posubl deomp kemer perzh ivez d’ar redadeg ! Ret e oa deomp tizhout Gwadeloup ar buanañ posubl : evit lakaat ar vag da vont e oa ret dalc’hen kont ouzh nerzh ha tu an avel.
Nous avons suivi la Route du Rhum pendant une dizaine de jours. Avec l’application Virtual Regatta, nous avons également pu prendre part à la course ! Il nous fallait rejoindre la Guadeloupe le plus rapidement possible. Pour faire avancer le bateau, il était important de prendre en compte la force et la direction du vent.
Participation au Festival des solidarités
“Jeunesses, interculturalité, vivre-ensemble et engagements”
Nous avons participé jeudi au festival des solidarités organisé par la ville de Lannion. Après avoir préparé quelques oeuvres, nous avons marché jusqu’à l’Espace St Anne où nous les avons déposées. Avec les élèves d’autres établissements présents, nous avons tous chanté “Aux âmes citoyens” d’Aldebert. Après un petit goûter bien mérité, nous sommes rentrés à l’école… sous la pluie…
que nous avons déposées à l’espace St Anne
Sortie à Bothoa
C’était comment l’école en 1930 ?
Les élèves des 2 classes de CE1 ont découvert la vie des enfants des années trente en se rendant, à travers les chemins creux, à l’école de Bothoa.
Après avoir suivi une leçon de morale et s’être initiés à la plume, ils ont mangé la soupe au pain dans le restaurant du village. Ils ont ensuite visité la maison de la maîtresse et fabriqué une poupée avec des pommes de terre.
« Apprendre de notre passé pour mieux vivre aujourd’hui »
de quoi alimenter leur projet de classe dans différents domaines !
Merci à Anne-Marie et Marie-Pierre de nous avoir accompagnés !
Sizhun ar blaz/Semaine du goût
Fardet meump boued, tañvaet ‘meump blazioù nevez… e-pad ar sizhun tremenet.
Durant cette semaine du goût, les élèves ont apporté différents aliments pour faire découvrir de nouvelles saveurs à leurs camarades. Au menu: frites de potimarron, de courge spaghetti et de patate douce au romarin, salade de fruits, découverte de la pitaya, de la papaye et de la grenade, toats de riz de miel, odeurs de cumin, de cannelle, de basilic et de persils et bien sûr une traditionnelle soupe locale!
Ar menaj er skol/ La ferme à l’école
Deuet eo ar menaj er skol hiziv! Pebezh plijadur! Nous avons eu la chance d’accueillir la ferme de Pont Melvez à l’école aujourd’hui! Samuel est venu avec ses chèvres, ses poules, son coq, ses lapins, son chien, son âne et son attelage aujourd’hui. Nous avons passé un bon moment avec les animaux, les rencontrer, les caresser, les nourrir… et nous avons terminé par un petit tour en calèche!
un abardaez er maez/Sortie au parc de Bossuet
Bet omp bet oc’h ober un droiad e Park Bossuet hag el liorzh a-benn dizoloiñ ar plantoù, al labourioù nevez.
Nous sommes allés au Parc de Bossuet ainsi qu’au Jardin. Celui-ci étant agrandi par Sébastien et ses élèves, nous avons découvert où nous pourrons nous installer lors de nos futures activités à l’extérieur. Ils préparent un banc avec un dossier en bambou sur lequel nous pourrons nous installer!
A la découverte des petites bêtes au Moulin du Palacret
Le jeudi 5 mai, les classes de CPA et CPB sont allées en sortie scolaire au Moulin du Palacret à Saint Laurent.
C’est dans le cadre de leur projet sur les insectes que les élèves ont pu découvrir la vie des petites bêtes dans différents écosystèmes : la mare, la rivière, la forêt. Ces ateliers étaient animés par Patrice Quistinic et Jakez Lintanff de War Dro An Natur, association d’éducation à l’environnement et au développement durable.
La matinée était consacrée à la recherche et à l’observation des petites bêtes dans leurs différents lieux de vie. L’après-midi, les élèves ont pris le temps de construire, en compagnie de l’animateur, des nichoirs à mésange et rouge-gorge, et des hôtels à bourdons et à coccinelles. Ces petites habitations seront placées dans le jardin de l’école, en espérant qu’ils trouveront de nouveaux locataires.
« La préservation de la nature est un combat à mener au quotidien. L’observation et la découverte sur le terrain est la meilleure manière d’impliquer les élèves. Les enfants étaient acteurs et vraiment impliqués dans notre projet de classe sur la Connaissance et préservation de la biodiversité ».
Concert de la Maîtrise pour les élèves de l’école
A la veille du départ pour les vacances de Pâques, les élèves de la Maîtrise de St-Joseph-Bossuet ont offert un merveilleux petit concert aux élèves de primaire.
Le programme était intitulé « Chants des mers et du monde ». Il était composé de chants de marins, ballades d’Irlande, chants vikings, mélodies bretonnes et medley de chants marins.
Un merveilleux moment d’écoute et découverte musicale !
Nevez-amzer/le printemps au jardin de Sébastien
Nous avons profité de ces beaux jours de printemps pour aller explorer le jardin de Sébastien au lycée Bossuet. Au programme: motricité, écoute des oiseaux, observation de la végétation, poésie…
Kenskrivadeg levrioù/ Concours d’albums
Echu eo an dilennadegoù! Aet eo ar maout gant Le Loup et les 7 chevreaux!
Nous avons voté! L’album qui a eu le plus de voix est Le loup et les 7 chevreaux. Ce projet nous a permis de découvrir le fonctionnement des élections et l’organisation d’un bureau de vote. Nous avons découvert le vocabulaire suivant: isoloir, carte d’électeur, urne, voter, bulletin de vote, dépouillement.
Installation de nichoirs dans les arbres
Le printemps est arrivé !
les Ce1a et les MS/GSa ont installé des nichoirs au parc Bossuet
Skol er-maez/Ecole dehors
Nous avons repris l’habitude d’aller au parc faire quelques activités dehors ces dernières semaines. Au programme: Land Art, mathématiques, motricité, histoires…
Geografiezh ha niverel (numérique) gant Geoguess
Labouret hon eus war ar geografiezh dre an niverel. Implijet hon eus al lec’hienn Geoguess. Pal ar c’hoari : pelldouget omp d’un doare dargouezhek war dachenn an Treger, fiñval a reomp gant Google Street View ha ret eo deomp adkavout pelec’h emaomp war ar gartenn. Ret e oa deomp kavout titouroù (panelloù, skritelloù, hentoù, gweledva…) evit en em lec’hiañ.
Nous avons travaillé sur la géographie en lien avec le numérique. Nous avons utilisé l’application Geoguess. Le but du jeu : nous sommes téléportés aléatoirement sur le territoire du Trégor, nous naviguons avec Google Street View et nous devons retrouver où l’on situé sur la carte. Nous devions trouver des informations (panneaux, affiches, routes, paysages…) pour nous repérer.
Meurlarjez/Carnaval
Lidet ‘meump Meurlarjez er skol.
Nous avons célébré Mardi Gras ce matin dans la classe. Au programme: préparation de crêpes, peinture de clown et décoration d’Arlequin. Le meilleur moment étant bien sûr la dégustation de crêpes…
Cinéma pour les CP
Le mardi 1er février, les élèves des classes de CP et CP/CE1 ont participé à leur première séance de cinéma de l’année dans le cadre du projet « Cinécole ».
« Cinécole » est un dispositif départemental d’éducation au cinéma. Dans le cadre de cette opération, chaque œuvre fait l’objet de documentations pédagogiques diverses proposées aux enfants et travaillées en classe. Pour cette séance, c’est le film Pachamama qui a été choisi.
Ce film est un hommage aux cultures précolombiennes Il nous montre l’initiation du héros du film au respect de la terre-mère, du partage et du dévouement envers les autres.