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L’album de l’automne

Depuis le 22 septembre, les élèves du dispositif travaillent sur l’automne et ses changements. Ils ont d’abord découvert une vidéo très poétique sur l’automne.

Un projet écriture a ensuite été proposé aux élèves : à partir de quatre images extraites de la vidéo, réaliser un album sur l’automne. Chaque semaine, depuis le 29/09, les élèves ont découvert une image le lundi et l’ont décrite en catégorisant les mots selon leur nature…Lorsque la banque de mots est établie, ils ont élaboré à l’écrit et/ou à l’oral, chaque jour, une (ou plusieurs) phrase(s) sur l’image de la semaine.

A la fin de cette période, chaque élève a ainsi pu constituer son album de l’automne avec les phrases écrites chaque semaine. L’album a même été égayé par quelques motifs graphiques choisis par chaque élève.

 

Les mesures de masse en ULIS

L’enveloppe pour Armelle est enfin prête ! Le jeu de descriptions ainsi que la carte sont mis sous pli…Il ne reste plus qu’à poster l’enveloppe. Si la plupart des élèves évoquent la présence nécessaire du timbre, peu connaissent le lien entre poids du courrier et le nombre de timbres.

La proportionnalité est donc utilisée pour trouver le nombre de timbres nécessaires pour l’envoi d’une lettre.

Une balance de Roberval a donc été introduite afin de prendre conscience des masses. Des activités de comparaison et de manipulation sont proposées aux élèves pour travailler le rapport entre les différentes mesures de masse.

Classe flexible

Lors des temps de travail en dispositif, il est proposé aux élèves de choisir leur installation. Ainsi, les élèves peuvent utiliser des ballons, des coussins d’équilibre, des tables avec des élastiques pour bouger les pieds, ou bien encore  travailler au sol.

Ces propositions permettent à ceux qui ont le plus besoin de bouger, d’une part de répondre à leurs besoins physiologiques, mais aussi de leur permettre de se concentrer sur les apprentissages à réaliser.

Qui est-ce ?

Il y a 15 jours, le dispositif ULIS a reçu une jolie carte postale d’une enseignante en retraite. Cette enseignante souhaitait prendre des nouvelles des élèves bénéficiant du dispositif l’année dernière, mais souhaitait aussi savoir si la rentrée pour les nouveaux arrivants s’était bien passée…

Pour lui répondre, un jeu de devinettes est en cours de réalisation. Ce projet permet à chacun de travail le vocabulaire permettant la description d’une personne, mais aussi la construction de phrases simples, ou encore l’orthographe pour certains élèves.

Les supports sont adaptés à chacun : phrases réalisées en pictogrammes pour certains élèves non lecteurs, lettres mobiles pour d’autres, ou bien encore écriture sur ardoise.

Nous avons hâte d’envoyer notre réalisation à cette chère retraitée !

 

 

Permis vélo en CM2

Permis vélo en CM2

Mardi 1er décembre, Monsieur Henry, policier municipal, est venu en CM2B pour la première partie du permis vélo.

Dans cette partie théorique, les élèves ont travaillé sur l’équipement du cycliste ainsi que quelques éléments du code de la route.

Au printemps, Monsieur Henry reviendra pour la partie pratique du permis.

Sur un espace aménagé du parc Bossuet, les élèves devront se déplacer, à vélo, sur un parcours balisé, afin de valider leurs acquis.

Qui connait les alphas?

Qui connait les alphas?

Luka connait très bien les alphas… C’est pourquoi, il a accepté de venir nous les présenter. Il tirait chaque alpha de son joli sac, interrogeait un de nous sur le nom du personnage. Et il validait ou pas…. Il reviendra prochainement jouer avec les alphas consonnes et voyelles…pour les combiner…Merci Luka

Escape game d’Halloween

Escape game d’Halloween

 

La veille des vacances de la Toussaint, les élèves de CM2B ont reçu la mission d’empêcher une attaque de chauves-souris sur la cour de récréation.

Pour cela, ils devaient résoudre plusieurs énigmes (de français ou de mathématiques) afin d’obtenir une potion magique à placer près des fenêtres de la classe pour éloigner les chauves-souris.

Après une heure de réflexions intenses, en groupes, les élèves ont réussi la mission … qui leur a rapporté des chocolats en plus de la potion !

Pagayons sur le Léguer !

Pagayons sur le Léguer !

 

 

Les élèves de CM2B, ainsi que 3 élèves de Breton C, ont démarré leurs séances de kayak avec Claire et Sam, les moniteurs de la base Sport et Nature de Lannion.

Après avoir expérimenté l’utilisation de la pagaie sur des bateaux directeurs, les enfants sont passés sur des bateaux manoeuvriers lors de la deuxième séance.

Poissons et canards étaient au rendez-vous pour accompagner la classe lors de ses premières sorties sur le Léguer !

Projet musique

Dans le cadre du projet Musique, Christelle Gonet travaille avec les élèves de CE2 sur le thème de l’Amérique du sud.

Voici la chanson ” Charango et Siku”

 

Quai des possibles

Lundi après-midi, les élèves de CE2A et ceux de la classe ULIS ont découvert le nouvel aménagement “Quai des possibles”. Un moment de détente, de jeux, de partage…

De quoi leur donner envie de revenir s’amuser en famille durant l’été.