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Kan ar Bobl 2022

Kanet hon eus e brezhoneg d’ar sul 13 a viz Meurzh e Kawan evit ar C’h/Kan Ar Bobl 2022. N’eo ket bet ar maout ganeomp met plijadur zo bet ha loc’hus oamp da ganañ dirak an holl war al leurenn ! Setu ni o kanañ war ar video dindan.
Nous avons chanté en breton le dimanche 13 mars à Cavan pour le concours du Kan Ar Bobl 2022. Nous n’avons pas eu de prix, mais c’était chouette et nous étions fiers de chanter devant tout le monde sur scène ! Nous voici en train de chanter dans la vidéo ci-dessous.

Geografiezh ha niverel (numérique) gant Geoguess

Labouret hon eus war ar geografiezh dre an niverel. Implijet hon eus al lec’hienn Geoguess. Pal ar c’hoari : pelldouget omp d’un doare dargouezhek war dachenn an Treger, fiñval a reomp gant Google Street View ha ret eo deomp adkavout pelec’h emaomp war ar gartenn. Ret e oa deomp kavout titouroù (panelloù, skritelloù, hentoù, gweledva…) evit en em lec’hiañ.

Nous avons travaillé sur la géographie en lien avec le numérique. Nous avons utilisé l’application Geoguess. Le but du jeu : nous sommes téléportés aléatoirement sur le territoire du Trégor, nous naviguons avec Google Street View et nous devons retrouver où l’on situé sur la carte. Nous devions trouver des informations (panneaux, affiches, routes, paysages…) pour nous repérer.

Arvest Carré Magique – Spectacle Carré Magique

Aet omp bet da welout an arvest “Victor ou la naissance d’une pensée” er Carré Magique e Lannuon. An abadenn a zo aozet gant ar strollad Compagnie du Dagor. Kontet o deus deomp istor Victor adalek un darvoud o lakaat reuz en e roudennad sioul ha reolet. En em dishualiñ ha sevel a raio neuze tamm-ha-tamm e fersonnelezh. Lakaet omp bet da prederiañ war temoù an norm, an darempred eben egile hag ar flas hiniennel en ur strollad. Eskemmet hon eus da c’houde gant an arzourien !

Nous sommes allés voir le spectacle “Victor ou la naissance d’une pensée” au Carré Magique à Lannion. La représentation était assurée par la Compagnie du Dagor. Nous avons découvert l’histoire de Victor à partir d’un événement perturbant sa routine calme et bien réglée. Il s’émancipera et construira alors petit à petit sa personnalité. La pièce nous a fait réfléchir aux notions de norme, de rapport à l’Autre et de la place de l’individu dans le groupe. Nous avons vécu ensuite un temps d’échange avec les artistes !

Handball evit ar re Divyezhek

E-pad ar pevare prantad e vo graet Handball. Ar pal a zo labourat war ur sport a-stroll (gant ar volotenn ar wech-mañ !). Ur bern traou a vo desket ganeomp : doujañ ouzh reolennoù ur c’hoari, diorriñ ur skiant-varn, kenober evit ur memes pal, asantiñ ar stourm, hag all.

Lors de cette quatrième période, nous nous intéresserons au Handball en EPS. C’est l’occasion pour nous de pratiquer un sport collectif (avec ballon cette fois-ci !). Nous travaillons plusieurs compétences différentes : respecter les règles d’un jeu, développer un esprit d’équipe, coopérer pour un objectif commun, accepter l’adversité, etc.

Sizhun Olimpek – Semaine Olympique

Kemeret hon eus perzh er skol d’ar Sizhun Olimpek en ur heuliañ videoprezegennoù eus tri gourener eus ar skipailh Frañs Olimpek ha Paralimpek gant skolioù-all. Selaouet hon eus ouzh o tisplegadennoù war peanos prientiñ kenstrivadegoù bras mod-se hag ivez o vuhez pemdeizek sportourezed ha sportourien. Er prantadoù sport hon eus graet Biathlon : ret e oa deomp ur redadek dre skipailh, en ur en em harzañ stal-tennañ ! Pouezus e oa liammañ an tizh gant kengreizañ e spered.

Nous avons participé à la Semaine Olympique à l’école en suivant les visioconférences de trois athlètes de l’équipe de France Olympique et Paralympique avec d’autres écoles. Nous avons pu écouter leurs nombreuses explications sur leur préparation pour de telles compétitions et plus largement leur vie de sportives et sportifs au quotidien. En EPS, nous nous sommes intéressés au Biathlon : il nous fallait réaliser un parcours-relais en équipe, tout en nous arrêtant au stand de tir ! Il était alors important d’allier vitesse et concentration.

Mojennoù Breizh… fin (gant Soazig)

Echuet eo ganeomp ar c’hwec’h prantad e brezhoneg gant Soazig. Dizoloet hon eus mojennoù breizh disheñvel : kannerezed-noz, an Ankoù, istor Konomor ha Trifin, hag ivez ar bobl preizhour peñse : ar Baganiz. Labouret hon eus ivez war kartenn Breizh ha war ar geriaoueg liammet d’an hud. Mersi dit Soazig !

Nos six séances en breton avec Soazig sont terminées. Nous avons découvert différents contes bretons : les lavandières de nuit, l’Ankoù, l’histoire de Conomor et Trifine et aussi celle du peuple pilleur d’épaves : les Paganiz. Nous avons aussi travaillé sur la carte de la Bretagne et sur le vocabulaire de la magie. Merci Soazig !

Aotre internet / Permis internet

Hiziv eo deuet ur poliser er c’hlas, an Aotroù Adam, evit komz ouzh internet. Diskouezhet en deus deomp petra oa internet ha penaos ez ae en dro an traoù. Displeget en deus deomp ivez e oa ret diwall pa implijout internet : dañjerioù a zo ivez (titouroù privez, harell, preizherezh, endalc’hoù kizidik, …). Labouret e vo er c’hlas war seañsoù evit kizidikaat ac’hanomp ouzh penaos implijout internet en un doare sur, hag tremenet e vo un test e fin an abadennoù. Dont a raio en-dro Aotroù Adam e miz Even evit reiñ deomp un “Aotre internet” m’az hon eus respontet mat d’ar goulennoù.

Un policier est venu dans la classe aujourd’hui, Monsieur Adam, pour nous parler d’internet. Il nous a montré ce qu’est internet et, comment tout cela fonctionne. Il a aussi expliqué qu’il faut faire attention aux dangers que l’on peut rencontrer sur internet (données privées, harcèlement, piratage, contenus sensibles, …). Nous travaillerons en classe sur plusieurs séances de sensibilisation pour nous dire comment utiliser internet de façon sécurisée et nous passerons un test à la fin. Monsieur Adam reviendra nous voir au mois de juin pour nous distribuer notre “permis internet” si nous réussissons les exercices.

Mojennoù Breizh – Légendes bretonnes (Gant Soazig)

A drugarez da Soazig (Ti ar Vro Kawan) e vo heuliet ganeomp un nebeut prantadoù e brezhoneg diwar-benn kontadennoù ha mojennoù breizh (istorioù sorserien, sorserezed, tasmantoù, viltañsed, boudoù, korriganned, …) en ur ober ul liamm gant hor tem klas war Harry Potter. Evit an abadenn gentañ hon eus selaouet ouzh istor an Ankoù ha klasket hon eus tresañ anezhañ. Labouret e vo neuze e-pad ar raktres-mañ war sevenadur breizh ha war ar brezhoneg.

Nous suivrons plusieurs séances en breton en compagnie de Soazig (Ti ar Vro Cavan) sur les contes et les légendes de Bretagne (histoires de sorciers, sorcières, fantômes, monstres, créatures, korrigans, …) tout en gardant un lien étroit avec notre thème de classe Harry Potter. Lors de cette première matinée, nous avons écouté une histoire sur l’Ankou et nous avons essayé de le dessiner. Nous travaillerons donc tout au long de ce projet sur la culture et la langue bretonne.

Transat Jacques Vabre : erruet omp e Martinik !

Echu eo an Transat Jacques Vabre ! Sellet hon eus ouzh un nebeut videoioù eus ar redadeg ha dizoloet hon eus ar gartennoù-vor. Savet hon eus ivez bigi IMOCA gant ar maketennoù projet deomp gant Bureau Vallée Lannuon (Mersi bras dezho ha da mamm Emma !). Eskemmet hon eus etrezomp bemdez, b’ar gêr ivez, evit lakaat hor vag da fiñval davet Martinik war Virtual Regatta ! CECM-bilingues JDA Lannion a zo erruet 4599vet war 130 000 bag, loc’h a zo ennomp ! Ouzhpen da se un nebeut kerent o deus gallet ober ar redadeg ganeomp, dreist e oa !

La Transat Jacques Vabre est terminée ! Nous avons regardé plusieurs vidéos des navigateurs et navigatrices et découvert les cartes marines. Nous avons aussi réalisé des maquettes IMOCA offertes par Bureau Vallée Lannion (Merci beaucoup à eux et à la maman d’Emma !). Nous nous sommes relayés tous les jours, y compris quand il n’y avait pas école, pour faire avancer notre bateau et rejoindre la Martinique sur Virtual Regatta ! CECM-bilingues JDA Lannion s’est classé 4599ème sur 130 000 bateaux, nous sommes très fiers ! En plus quelques-uns de nos parents ont pu faire la course avec nous, c’était super !

Sportoù Miz Du ha Kerzu : Echedoù ha Volley

E-pad an eil prantad e vez graet gaeneomp daou sport nevez : volley gant Nathalie er skolaj met ivez echedoù (sport prederi liammet d’ar matematikoù) !

En cette seconde période, nous pratiquons deux nouveaux sports : du volley avec Nathalie au collège et des echecs en classe (sport de réflexion en lien avec les matémathiques) !

Transat Jacques Vabre er skol – Transat Jacques Vabre à l’école

Ar bloaz-mañ e heuliomp redadeg an Transat Jacques Vabre er skol ! Sellet hon eus ouzh skeudennoù ar bigi o kuitaat porzh an Havre. Labouret e vo meur a danvezioù gant ar raktres-mañ : skiantoù, istor, geografiez, matematikoù hag ivez an niverel. Ober a reomp ar redadeg ivez gant Virtual Regatta ! Ret eo deomp sellout pizh ouzh an avel ha reolamantoù bag ar c’hlas evit tizout Martinika an abretañ hag ar buanañ posubl ! E pad an devezhioù vak e vo ret deomp merañ pep hini d’he dro bar gêr hent ar vag. Anveet eo “CECM-bilingues JDA Lannion” (kategoriezh IMOCA).

Cette année nous suivons la course de la Transat Jacques Vabre à l’école ! Nous avons regardé les images des bateaux quittant le port du Havre. Nous travaillerons sur plusieurs matières avec ce projet : sciences, histoire, géographie, mathématiques et aussi le numérique. Nous faisons aussi la course sur Virtual Regatta ! Nous devons être attentifs au vent et aux réglages du bateau de l’école pour rejoindre la Martinique le plus tôt et le plus rapidement possible ! Quand nous ne serons pas à l’école nous devrons gérer à tour de rôle le cap du bateau. Il est nommé “CECM-bilingues JDA Lannion” (catégorie IMOCA).

Sonerezh gant Erwan – Musique avec Erwan

Erwan Podeur, soner abaoe 20 bloaz e bagad Perroz, a zo deuet er c’hlas. Dizoloet hon eus, a drugarez dezañ, son ar binioù bras ha penaos e laboure (en ur meskañ sonerezh a bep seurt etre hengounel, modern ha rap da skouer). Mersi dit Erwan ha mersi dit ivez Armelle da vezañ bet aozet an abadenn-se evidomp !

Erwan Podeur, musicien depuis 20 ans au bagad de Perros est venu en classe. Nous avons découvert grâce à lui le son du binioù et comment il travaillait (en mélangeant plusieurs musiques entre le traditionnel, le moderne et le rap par exemple). Merci à toi Erwan, et merci aussi Armelle pour avoir organisé cette séance pour nous !

Sonerezh – Musique (Katell)

Kroget hon eus an abadennoù sonerezh gant Katell. Deskiñ a reomp kanañ gant luskoù disheñvel, met ivez implijout binviji sonerezh.

Nous avons commencé nos séances de musique avec Katell. Nous apprenons à chanter avec différents rythme, mais aussi à utiliser des instruments.

Sportoù a-stroll hep bolotenn – Sports collectifs sans ballon

Evit ar prantad kentañ hon eus labouret war seañsoù sportoù a-stroll hep bolotenn : ar bered, pep-eil, hag all. Ar pal a oa deskiñ labourat dre-skipailh met ivez asantiñ ar stourm. Ar skipailhoù a oa krouet dre zegouez pe liammet d’an tiegezhioù Harry Potter, hor raktres klas ar bloaz-mañ.

Lors de cette première période nous avons travaillé sur des séances de sports collectifs sans ballon : béret, relais, etc. Le but était d’apprendre à travailler en équipe mais aussi d’accepter l’adversité. Les équipes étaient soit aléatoires, soit liées aux maisons Harry Potter, notre thème d’année.

  

 

Renkadur ha buhez ar boudoù-bev – Classification et vie des être vivants

Labouret hon eus war renkadur ha diorroadur ar boudoù bev, eus ar baradur betek ar ganedigezh. Studiet hon eus ivez ar vi, hag ar reolioù-boued (kigdebrer, plantdebrer, hollzebrer,…)

Nous avons travaillé sur la classification des êtres vivants et leur développement, de l’accouplement à la naissance. Nous avons étudié aussi l’œuf et les régimes alimentaires (carnivore, herbivore, omnivore, …)

 

Arzoù : ar poltred – Arts : le portrait

Labouret hon eus e arzoù war ar poltred : an holl o deus en em livet. Ret e oa da c’houde anavezout piv a oa piv !

Nous avons travaillé en arts sur le thème du portrait, nous nous sommes tous dessinés. Il fallait retrouver, qui était qui !

Deiz-ha-bloaz Elisa ha Julie

Lidet hon eus deizh-ha-bloaz Julie hag Elisa ! Gwastilli mat a oa da zebriñ evit ar c’hlas a bezh !!

Nous avons fêté les anniversaires de Julie et Elisa ! Il y avait de bons gâteaux à manger pour toute la classe !!

C’hoariva / Théâtre bilingue (suite)

Après une semaine et demi d’entraînement, nous présentons notre pièce de théâtre à nos camarades des deux autres classes bilingues : Manifestadeg al loened !

Nous avons pris beaucoup de plaisir à jouer sur scène. Une belle épreuve pour chacun tant au niveau du gestuel, de l’écoute que de l’oralité … en breton !

 Nous tenons à remercier Ana-Soaz pour son investissement auprès de nous.

Pour cette année, impossible d’accueillir nos parents mais rien n’est perdu pour nous voir sur scène :  un film sera réalisé par TV-Trégor ! Et  oui deux caméras avaient les yeux fixés sur nous pendant la représentation ! Espérons que cette expérience sera renouvelée l’an prochain devant nos parents !

REDADEG 2021

Redek hon eus evit ar Redadeg ! Ur c’hilometr a oa bet prenet gant Dihun Treger An Aod. Tremen a raie ar Redadeg e-pad an noz e Lannuon. Setu n’e oa ket posubl mont da redek. Redek hon eus neuze digwener e Bossuet.

English ‘s day/Devezh saozneg/Journée anglaise

D’ar meurzh 25 a viz mae e oa un devezh ispisial e skol Jeanne D’Arc ! Pep skoliad en doa gwisket dilhad mod skolidi Bro Saoz. Klasket o deus komz e saozneg e-pad toud an devezh. Kroget eo bet an devezh gant ur soner biniou-bras (Tad Eve a oa deuet d’ar skol da degemer Rouanez Bro Saoz). Goude bodet eo bet klasoù war ar porzh ‘vit selaou Itron Le Bourdoulous hag ar Rouanez. E fin an devezh eo bet graet un adverenn saoznek ganeomp. Fentus e oa an devezh-se !

le Kayak

Les élèves de CM2 A et 4 élèves de breton C découvrent les joies du kayak tous les lundis matins. Après avoir préparé tout le matériel, bien choisi sa pagaie et son gilet, ils s’entraident à descendre les kayaks au bord de l’eau et à monter dans leur embarcation. Une fois sur l’eau, il ne faut pas pagayer trop fort pour garder son cap et ils doivent bien écouter les consignes des moniteurs pour se ranger en radeau. Ils reviennent à l’école, tout émerveillés!

Temps d’échange sur Pâques avec le Père Mikaël

Le Père Mikaël est venu dans les classes CM dont la nôtre pour échanger avec les élèves sur la fête de Pâques mais aussi sur la semaine Sainte. 

Dans notre classe, nous avions beaucoup de questions auxquelles Père Mikaël a pris le temps de nous répondre et ainsi nous donner des explications à nos interrogations. Ce fut un temps de partage intéressant. 

 

 

Un partage intergénérationnel

Nous avions adressé un courrier de voeux aux résidents de l’Ephad de Kergomar en début d’année. Très agréablement surpris et touchés, ils nous ont écrit un courrier, à leur tour,  et en guise de remerciements,  ils nous ont offert un marque-page que nous nous garderons bien de conserver dans nos lectures ! 
Voici les élèves des 5 classes, marque-page à la main !

KAN AR BOBL2021

Bet hon bet d’ober ur bourmenadenn goude merenn el liorzh Bossuet : pegen brav e oa an amzer ! 

Hirie e oa un devezh ispisial ! Enrollet hon bet ‘vit Kan Ar Bobl 2021 !  Gwisket e gwenn ha du, un tammig stresset, deuet eo mat tre ar ganaouenn Karantez Vro ganeomp ! Skrivet eo bet ar ganaouenn-se gant ur varzhez eus Bro Dreger : Anjela Duval. Brav-tre eo. Evit poen eo miret ar sekret… ret eo vo gortoz un tammig c’hoazh evidoc’h ‘vit selaou ac’hanomp !

Plijus-tre eo bet ! Eürus omp da vezañ tapet perzh en ar raktress-se ! 

Ar CM2 o soñj e oa ar wech diwezhañ evito met piv a oar marteze e vo kendelc’het er skolaj evito  !?

Boulomig erc’h 2021

Ur blijadur hon eus bet ar bloaz-mañ  : an erc’h “zo kouezhet du-mañ e Aodoù An Arvor !

Quel plaisir nous avons eu cette année : la neige est tombée chez nous dans les Côtes d’Armor !

 

Q

 

Mojenn Porzh al louarn

Lennet hon eus  mojenn Porzh al louarn. Dibabet eo bet ganeomp deskiñ anezhi. Setu hon labour dre ur video.

Ur bleustradeg vat eo evit ar c’hoariva a vo graet e miz ebrel.

 

Nous avons lu la légende Porzh al louarn. Nous avons décidé de l’apprendre. Voici notre travail en vidéo. 

C’est un bon entraînement pour le théâtre que nous ferons en avril.

 

 

 

 

 

MEURLARJEZ

Un devezh ispisial e oa d’ar meurzh 16 a viz c’hwevrer ! Meurlarjez e oa ! Pegen brav e oa pep hini gant e dreuzwiskamant !

Le mardi 16 mars était une journée spéciale : c’était Mardi-gras ! Que de beaux déguisements !

ARTS VISUELS : EFFET WAX

Nous nous sommes initiés à une technique artistique : l’effet WAX !

Ce sont des dessins colorés avec des motifs géométriques que l’on voit souvent sur des imprimés textiles :  par exemple, les Africains utilisent ce tissu aux couleurs vives pour confectionner leurs tenues traditionnelles.

 

 

SONEREZH : LUSK

Pleustromp da c’hoari lusk (gant ur sailh)  evel er bagad ! 

Entraînons-nous à faire du rythme (avec  un seau) comme au bagad !

ORIGAMI

Desket hon eus penaos krouiñ traoù brav gant paper, en ur blegañ anezhañ hepken. Origami eo.

Setu ar priñs bihan ! Emañ o klask war-lerc’h al louarn ! 

Nous avons appris à créer de jolies choses rien qu’en pliant du papier : c’est l’origami. 

Voici le Petit prince ! Il est à la recherche du renard !

Initiation à l’allemand

Un professeur du collège est venue nous initiés à l’allemand. Nous avons beaucoup échangé et appris déjà quelques mots et phrases en allemand. 

OEUVRES DETOURNEES

Oeuvres détournées …

En guise de calendrier de l’Avent, nous avons découvert une série de tableaux de peintres célèbres (Van Goth, Leonard De Vinci, Picasso, Magritte, Monet, …) :  version classique et version détournée. Cette dernière idée, nous a plu et nous avons eu envie de la copier en choisissant des oeuvres de peintres bretons. Voici nos tableaux détournés.  Un personnage mystérieux s’y est glissé ! 

 

War hent an ijinourien hag ergerzhourien Breizh

Prantadoù a zo bet savet gant Soazig (Dibikouz) evit lakaat ac’hanomp da dizoleiñ ijinourien hag ergerzhourien Breizh. 

‘Vel se  hon eus graet anadouegezh gant : 

  • Jakez Karter
  • Yann-Vari Ar Briz
  • Harel Delanoë
  • Anita Conti
  • Odette de Puigaudeau 

Savet e vo ganeomp skritelloù ‘vit displegañ piv ‘ oa an dud-se.