un abardaez er maez/Sortie au parc de Bossuet
Bet omp bet oc’h ober un droiad e Park Bossuet hag el liorzh a-benn dizoloiñ ar plantoù, al labourioù nevez.
Nous sommes allés au Parc de Bossuet ainsi qu’au Jardin. Celui-ci étant agrandi par Sébastien et ses élèves, nous avons découvert où nous pourrons nous installer lors de nos futures activités à l’extérieur. Ils préparent un banc avec un dossier en bambou sur lequel nous pourrons nous installer!
Les GS vont à la piscine!
Tous les vendredis, du 9 septembre au 7 octobre, les élèves de la classe de GS B se rendent à la piscine avec Salomé, Théophile, Lila et Maxime, élèves de GS bilingue.
Après une appréhension légitime pour certains, les enfants découvrent les joies du milieu aquatique à travers différents exercices ludiques.
D’autres enfants sont déjà de véritables petits poissons!
Un devezh er Roch-Ugu
Nevez-amzer/le printemps au jardin de Sébastien
Nous avons profité de ces beaux jours de printemps pour aller explorer le jardin de Sébastien au lycée Bossuet. Au programme: motricité, écoute des oiseaux, observation de la végétation, poésie…
Kenskrivadeg levrioù/ Concours d’albums
Echu eo an dilennadegoù! Aet eo ar maout gant Le Loup et les 7 chevreaux!
Nous avons voté! L’album qui a eu le plus de voix est Le loup et les 7 chevreaux. Ce projet nous a permis de découvrir le fonctionnement des élections et l’organisation d’un bureau de vote. Nous avons découvert le vocabulaire suivant: isoloir, carte d’électeur, urne, voter, bulletin de vote, dépouillement.
Skol er-maez/Ecole dehors
Nous avons repris l’habitude d’aller au parc faire quelques activités dehors ces dernières semaines. Au programme: Land Art, mathématiques, motricité, histoires…
Kan ar Bobl 2022 e Kawan
Kan ar bobl e Kawan oa disul tremenet.
Nous avons chanté sur la scène de Cavan lors du concours de chansons en breton. Nous avons interprété la chanson Deomp deomp deomp ‘barzh ar c’hoad. Nous avons terminé en 3ème place de la catégorie maternelle (cycle 1)!
Meurlarjez/Carnaval
Lidet ‘meump Meurlarjez er skol.
Nous avons célébré Mardi Gras ce matin dans la classe. Au programme: préparation de crêpes, peinture de clown et décoration d’Arlequin. Le meilleur moment étant bien sûr la dégustation de crêpes…
Création d’une histoire de moufle en breton
AR VANEG un istor savet gant bugale ar skol vamm
Après avoir écouté différentes versions de l’histoire de la Moufle, nous avons inventé notre propre histoire de Moufle en breton.
BLOAVEZH MAT/ Bonne année
Les élèves de maternelle bilingue vous souhaitent une BLOAVEZH MAT!
Nedeleg er skol/Noël à l’école
De nombreux évènements ont rythmé ces dernières semaines: le calendrier de l’Avent, les lectures des albums de Noël présentés par les camarades d’Ulysse, la lettre au Père Noël, la présentation de la crèche de Noël, le concert de Noël à la chapelle du collège….et la venue du Père Noël.
Kinkladurioù Nedeleg/Découverte des illuminations de Noël
Savet omp abred hiziv beure evit mon da sellout ouzh kinkladurioù Nedeleg e kreiz-kêr Lannuon. Nous nous sommes retrouvés très tôt ce matin pour aller observer les illuminations de la ville de Lannion.
Diskouezadeg e chapel an Ursulined/Sortie à l’exposition des frères d’Art
Nous sommes allés voir l’exposition des Frères d’Art à la chapelle des Ursulines. Nous avons pu y découvrir qu’il est possible d’utiliser des déchets pour réaliser des oeuvres d’art. A l’issue de la visite, un petit jeu d’observation nous a été proposé.
Diskouezadeg en imagerie/ Sortie à l’exposition de l’imagerie
Nous avons profité de l’exposition “Les faiseurs de paysages” de l’imagerie de Lannion. En lien avec notre thème de l’année scolaire, nous sommes allés observer différentes photos de paysages forestiers. Nous avons d’ailleurs reconnu quelques paysages locaux.
Sonerezh gant Katell/Musique avec Katell
Nous avons débuté nos séances de musique avec Katell, la dumiste. Cette année, nous travaillons avec un album sur le thème de la forêt que l’on met en musique (chansons, rythmes, instruments…)… en breton…
Teñzorioù an Diskar Amzer/Nos trésors d’automne
Après avoir découvert quelques éléments de l’automne durant la première période de l’année scolaire, nous sommes partis rechercher ceux-ci dans le parc de Bossuet afin de remplir notre boîte à trésors de DISKAR AMZER. Chaque enfant avait un modèle avec les éléments à retrouver (gland, samare, faîne, châtaigne…)
Intervention de la briqueterie en maternelle bilingue
Anna de la Briqueterie de Langueux est intervenue en classe ce matin. Nous avons travaillé avec de l’argile et préparé des petits éléments sur le thème de la forêt. Il fallait malaxer, rouler, appuyer, peindre et décorer…Tout est parti cuire dans le four de la Briqueterie. Nous les retrouverons dans quelques semaines et poursuivrons notre travail… Affaire à suivre…
Sizhunvezh ar blaz/ Le semaine du goût en maternelle bilingue
Nous avons profité de la semaine du goût pour cuisiner en classe. Au programme: potage de légumes du potager, crumble à la farine de noix, salade de fruits, pop corn, thé à la menthe et dégustation de différentes saveurs comme le rapadura, apportées par les élèves. Un peu d’arts visuels également avec la découverte des artistes Arcimboldo et Paul Cézanne…
Un dro vale e kreizenn ar son/ Sortie au sentier du son
Une sortie au sentier du son dans le cadre de notre projet sur la forêt a permis aux élèves de se promener dans son environnement. Ouvrez bien vos oreilles!
Au programme: découvrir la transmission du son, écouter la chanson des korrigans (chuuut! il ne faut pas qu’ils nous entendent!), faire du son avec des objets naturels en suivant différentes intensités, reproduire la chorale des moutons…
Klas er maez/Classe à l’extérieur
Chaque semaine, nous sortons au parc de Bossuet pour prendre l’air et réaliser des activités dehors. La dernière séance était consacrée aux formes et aux grandeurs. Au programme: chercher des trésors de la nature et construire des formes, ranger des petits morceaux de bois en respectant un ordre… sentir, toucher, écouter…
Marc’h-houarn er skol vamm/du vélo en maternelle bilingue
Dans le cadre du Tour de France, nous avons échangé autour du vélo et nous avons fait quelques séances de pratique. Au programme: slalom, freinage, équilibre, prise de risque… Les plus à l’aise sur leur vélo sont allés au parc de Bossuet slalomer entre les arbres, les bosses et réinvestir la pratique de la semaine.
C’hoariva/Théâtre en breton
Nous venons d’achever notre projet théâtre, animé par Ana-Soaz. Celui-ci a duré six jours et s’est achevé par la mise en scène de l’album Bon Appétit Mr Lapin! en breton. Durant ce riche projet, nous avons beaucoup travaillé sur le mouvement du corps, l’écoute, la patience, le déplacement dans l’espace, et la voix…
Le gaspillage alimentaire en maternelle bilingue
Pourquoi met-on des aliments à la poubelle? Comment conserver des aliments tel que le pain? Que peut-on faire avec du pain dur, un restant de pâtes, des pommes abîmées…? Comment anticiper ses courses au magasin?…Myriam de Valorys est venue ce matin dans la classe. Elle avait organisé quelques activités afin que l’on puisse répondre à ces différentes questions.
REDADEG 2021
Cinéma en breton
Le cinéma en breton est venu à l’école aujourd’hui ! Julien de ti ar vro nous a présenté le dessin animé Zog. Chaque enfant est rentré avec une petite plaquette.
Tro vale en ekogreizenn/Sortie à l’écocentre
Bet omp bet en ekogreizenn a-benn ober stalieroù diwer-benn ar pevar danvez: AER, TAN, DOUR, DOUAR.
Nous sommes allés à l’écocentre dans le cadre de notre projet sur les 4 éléments: TERRE EAU FEU AIR.
Après de petits échanges sur chaque élément, nous avons chacun réalisé un bateau, une boule de graine d’arroche, des pops corn (sur le feu)… Nous nous sommes promenés dans le centre et y avons découvert différents petits jeux.
Et puis… nous avons mangé le PIQUE NIQUE tant attendu par les enfants!!!
KAN AR BOBL 2021 DISOC’HOU/RESULTATS
Chasse à l’œufs pour la classe maternelle bilingue
Kuzhet hon eus vioù evit ar re vihan e park Bossuet ! Plijus e oa da glask toulloù evit lakaat anezho !
Goude deuet int da glask, furchal e pep lerc’h war an dachenn. Laouen e oamp da welet pegen eürus e oant pa oa kavet ur vi bennak ganto !
Kan ar bobl/ Concours de chansons en breton
Ar vugale ‘neunt kemeret perzh e kan ar bobl 2021. Dibosubl oa kanan war al leurenn vras. Filmet int bet. A-benn nebeut vo dizoloet an enrolladenn.
Nous avons participé au Kan ar Bobl (concours de chansons en breton). Dans l’impossibilité d’organiser l’évènement sur la grande scène, les élèves ont été filmés. Nous sommes impatients de découvrir la vidéo ainsi que celles des autres camarades. Pour leur prestation, les élèves ont chanté Buzhugenn de G. Delahaye (à découvrir en cliquant sur le lien Kanaouennenoù/Chansons)
Je trie les déchets avec Valorys
Un intervenant de Valorys est venu nous présenter un petit spectacle pour apprendre à trier les déchets. Il y avait une poubelle noire qu’il fallait vider et répartir les déchets dans différentes poubelles : une poubelle jaune pour le plastique, le carton, le papier et les cannettes, une poubelle verte pour le verre, une poubelle rouge pour les piles, une poubelle noire pour les déchets ménagers et un composteur pour les végétaux. Nous avions chacun un rôle dans son spectacle.
Meurlarjez/ Carnaval
Meurlarjez a zo bet lidet gant krampouezh, gwiskamantoù, kanouennoù, maskloù…
C’était Mardi-Gras aujourd’hui. Nous ne pouvions pas défiler cette année mais nous nous sommes déguisés. Au programme: crêpes avec Samuel, le frère de Théophile, ateliers confections de masques, peinture de clowns, coloriages de carnaval… chanson de Meurlarjez…
Patrice Cudennec, un arzhour eus ar vro/un artiste breton
Dizoloet ‘meump un arzhour eus ar vro: Patrice Cudennec.
Nous avons découvert un artiste breton: Patrice Cudennec.
Lenn gant an Alphas/Découvrir la lecture avec les Alphas
Nous plaçons régulièrement des petits objets dans notre boîte à sons. Nous cherchons “comment chante cet objet”? Ex: une licorne, elle fait le son LLLL. Nous cherchons l’alphas qui chante qui chante de cette façon. Pour le son LLLL, c’est la Limace. Nous plaçons la Licorne dans la case de la Limace, dans la boîte à sons.
Nous assemblons ensuite quelques alphas pour écrire des mots (en fonction des sons)
Semaine de la Solidarité : Moins de bien, Plus de liens!
Un istor da gontañ / Notre boîte à raconter
Nos boîtes à raconter sont terminées! Elle va permettre à votre enfant de vous raconter tout seul (en breton) un conte étudié en classe.
Cette boîte est l’aboutissement d’un long travail de vocabulaire, de compréhension et de structure de phrases en langue bretonne. C’est aussi un travail d’arts visuels, de manipulation de différents outils mais également une activité de coopération. En effet, les enfants ont préparé le matériel en ateliers multi niveaux . Il se sont ensuite approprié ce matériel en jouant, en mimant, en écoutant l’histoire avec la maîtresse puis en la racontant seul.
C’hoarioù a-stroll/ Jeux en maternelle bilingue
Bep gwener e vez graet c’hoarioù a-troll er c’hlas.
Chaque vendredi après-midi, nous organisons une session jeux de sociétés. Au programme: jeux de coopération, jeu de concentration, jeu de stratégie et jeu d’observation.
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Bloavezh Mat!
Les maternelles bilingues chantent pour Noël
Nous vous souhaitons un Merry Christmas en chanson.
Esprit de solidarité
Plusieurs classes de l’établissement participeront cette année au festival des solidarités, organisé par la ville de Lannion. Le thème de cette année est « Moins de biens, plus de liens ». Dans ce contexte, nous avons échangé dans notre classe sur les conditions de vie différentes des enfants aux quatre coins du monde.
Nous avons réalisé l’œuvre suivante qui sera exposée au mois de Janvier à l’espace St Anne.
Nous avons également réalisé des cartes de Noël qui seront distribués aux personnes de l’Ehpad de Lannion.
Dour, dour, dour… de l’eau, de l’eau… en maternelle bilingue
E-pad ar prantad-mañ omp o labourat war an dour. Dizoloet ‘meump stadoù disheñvel an dour, penaos e c’hall flotañ pe beuziñ traoù zo, kelc’hiad an dour, an arzhour Monet. Graet meump un tamm arzhoù kaer ivez…
Dans le cadre de notre projet sur l’eau, nous avons découvert les différents états de l’eau à travers plusieurs expériences, observé des objets qui coulent et ceux qui flottent, construit une maquette cycle de l’eau, réalisé quelques activités en arts visuels et découvert notamment l’œuvre Les Nymphéas de Monet. Nous échangeons sur le gaspillage et la pollution de l’eau…
